Психологи рассказали о том, как детям адаптироваться после каникул, кому в новом учебном году нужно уделить больше внимания, на чём строится интерес к учёбе, чем хороша семейная форма обучения и так ли нужны ребёнку кружки.
Кому будет сложно в новом учебном году?
Труднее всего в новом учебном году будет тем, кто меняет статус. Первоклассники превращаются из дошкольников в школьников, в их жизни происходят значительные изменения. Но повышенное внимание требуется не только им. Непростой период может оказаться у пятиклассников и девятиклассников. Пятиклассники переходят из младшей в среднюю школу, а девятиклассники будут впервые сдавать экзамены.
Еще одной уязвимой группой называют «новичков», которые меняют класс или школу. Им потребуется поддержка, поскольку придётся не только учиться, но и заново выстраивать отношения в коллективе.
Сложный этап ожидает в новом учебном году и одиннадцатиклассников, но, при этом, ребятам стоит помнить, что как бы ни сложилась ситуация с экзаменами и поступлением, жизнь на этом не заканчивается.
И так, как же помочь первокласснику?
Родителям первоклассников стоит быть готовыми к тому, что ребенок может хуже себя чувствовать, уставать, его организм будет перестраиваться под новый график. В адаптации к школьной жизни поможет соблюдение режима дня: психологи рекомендуют рано ложиться спать, правильно питаться, много гулять.
С детьми приходится учиться, и родители должны на это настраиваться! Родители должны помогать первоклассникам, спрашивать, что было в школе, повторять то, что ученик не усвоил.
Для того чтобы ученик хорошо себя чувствовал в школе, он должен понимать материал, должен чувствовать, что у него получается. Если ребенку плохо в школе, нужно разобраться почему: может быть, у него проблемы со здоровьем, он отвлекается или быстро устает, поэтому перестает понимать, о чем идет речь на уроке.
Родители должны стараться сохранить и укрепить отношения с детьми, тогда ребенку будет проще поделиться своими сложностями. «Ему надо знать, что дома его поддержат, что родители всегда на его стороне и им можно все рассказать».
Небольшие рекомендации: Если есть возможность, то не стоит оставлять ребенка на продленке, на внеурочных занятиях, дети там устают. Ребенку нужно прийти домой, побыть одному, отдохнуть от социума». Так же некоторые психологи считают, что ребенку после школы нужна физическая активность: либо спортивные секции, либо танцы всей семьей.
Давайте теперь порассуждаем над вопросом, нужны ли детям дополнительные занятия?
Нам кажется, плохо, когда в жизни детей нет ничего кроме школы, уроков и гаджетов. Однако есть мнение: Чем больше кружков, тем меньше развития, это становится просто времяпрепровождением. Поэтому, совет, «не гонитесь за количеством!», ведь могут быть полезны и один-два кружка, выбранные исходя из интересов ребенка. Ещё нередкими бывают ситуации, когда ребенок плохо учится, но он с удовольствием ходит в кружки. Это как раз пример формирующейся установки на замещающую деятельность, ребёнка перестает интересовать учеба в школе, он считает, что она ему не нужна. Этого допускать нельзя.
Уход от традиционной модели обучения вызывает много вопросов, и так поговорим о Семейной форме обучения, модно или полезно?
В минувшем учебном году в России насчитывалось около 10 тысяч учеников, выбравших семейную форму обучения. Такие данные привел заместитель министра просвещения в сентябре 2020 года.
Конечно начальная школа на семейном обучении — это очень хорошо, ученики могут выбрать подходящую программу, заниматься в своём темпе. Однако мы обращаем внимание на то, что заниматься лучше с книгами и в общении с человеком, а не онлайн. В любом возрасте для ребенка важен коллектив ровесников, отмечают психологи. Психологи рекомендуют адептам семейного обучения помнить о том, что, повзрослев, ребенок окажется в обычной жизни, где другие законы. И надо его к этому готовить.
ОАУСО "Валдайский КЦСО" поздравляет с началом учебного года, желает хорошего настроения и интереса к новым знаниям!